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みなさんご存知ですか？ 上海にも 「モーニング」があります。ただし、本場の上海式朝ごはんは、大通りのカフェではなく、実は市場（菜市場）の中に隠れているんです。 今回は、上海っ子が愛してやまないローカル朝ごはんと、それをゲットするために覚えておきたい中国語フレーズをご紹介します。覚えたらすぐにでも行動できますよ！

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今回は、実際にどうやって中国語の子音を正しく発音できるようになるのか、効果的な練習法を見ていきましょう！

中国語には日本語には存在しない、あるいは区別が曖昧な子音が多く存在します。これらの子音の習得は、日本人学習者にとって大きな課題となります。

中国のIT企業やスタートアップでは、独特な「ビジネス流行語（職場スラング）」がよく使われます。 普通の言葉が職場で特定の意味を持つようになり、知らないと会話についていけないことも…。 今回は、現代の中国ビジネスシーンで特によく登場する5つのキーワードを紹介します！

中国語の各音節は固有の声調を持ち、同じピンインであっても声調が異なれば意味が全く変わるため、声調の習得は中国語学習において最も重要かつ困難な要素の一つです 。日本語には声調という概念が存在せず、単語内の特定の拍の高さが相対的に変化する「ピッチアクセント」が用いられます。この母語のアクセント習慣が、中国語の声調習得に根本的な影響を与え、「なじまない現象」を引き起こします 。   各声調における日本人学習者の典型的な発音傾向は以下の通りです。 陰平調（第一声）: 高く平らな音（五度音階表記で55）。 日本人学習者は、この音を高く平らに保つことが難しく、5度まで音が届かず、3-4度の上昇調のように発音してしまう傾向が見られます 。   陽平調（第二声）: 低音から高音へ上昇する音（五度音階表記で35）。 日本人学習者は、音が上がるべきところまで上がらず、24程度で止まってしまう傾向があります 。また、第二声が連続する単語を発音する際には、息切れしたような状態になり、発音が不正確になったり、極めて短くなったりすることがあります 。   上声調（第三声）: 低音に下降し、再び中音に上昇する音（五度音階表記で214）。 この声調は日本人学習者にとって最も厄介とされており、特に語中で現れる半三声（下降のみ）において、音の下げが不十分であることが顕著です 。また、第三声を第一声（平調）や第四声（降調）のように発音してしまう傾向も指摘されています 。   去声調（第四声）: 高音から低音に急に下降する音（五度音階表記で51）。 日本人学習者は、この音の起点が低く偏ったり、音を十分に下げきれなかったりする特徴があります。具体的には31や52のように発音されることが多く、語頭では日本語アクセントの平板型や中高型の始まりのように上昇して発音してしまう傾向が見られます 。   日本語のピッチアクセントと中国語の声調は、音高が果たす機能において根本的に異なります。 日本語では、音高の変化は単語内の特定の拍に限定され、その相対的な高低が単語の意味を区別する補助的な役割を担います。例えば、「はし」（箸）と「はし」（橋）のように、音高のパターンが異なることで意味が区別されます。これに対し、中国語では、各音節そのものが特定の音高のパターン（声調）を持ち、このパターンが直接的に音節の意味を決定します。この音高の機能の違いこそが、日本人学習者にとって声調が「なじまない」と感じられる主要な理由です。 学習者が日本語のピッチアクセントの習慣を中国語の声調に適用しようとすると、音高の上がり下がりが不十分になったり、声調が平坦になったり、あるいは誤った声調パターンで発音されたりといった典型的な誤りが生じます。例えば、第三声が第二声や第一声のように聞こえてしまうのは、日本語のアクセントの型に無理に当てはめようとする結果です。また、声調変化（変調）の規則は、単語が連続して発話される際に声調が動的に変化することを要求するため、単語単体で声調を習得したとしても、文脈の中での発音はさらに難易度が高まります 。   この音高の機能の違いを理解することは、声調矯正の第一歩です。単に音を模倣するだけでなく、日本語のピッチアクセントの習慣を意識的に解除し、中国語の各声調が持つ固有の旋律的パターンを、音節の不可欠な要素として知覚し、生成するよう耳と発声器官を再訓練する必要があります。 表1：中国語声調（四声）と日本人学習者の発音傾向の比較 この表は、日本人学習者が声調で直面する具体的な「ずれ」を視覚的に提示することで、学習者自身が客観的に問題点を把握する手助けとなります。日本語のピッチアクセントの影響が、どのように具体的な音高のずれとして現れるかを明確にすることで、単なる「音の模倣不足」ではない、より深い音韻的な原因を理解することができます。 同時に、耳の聴解識別力を鍛え、発音練習を積むことが極めて重要です。スマチュは日本語母語者の中国語学習における難点や弱点に着目し、各種ドリルを設計していました。繰り返し「聴く・話す」トレーニングを通じて、最短時間で最も正確な中国語発音を習得できます。